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为促进师生关注自身身心健康，普及心理健康知识，丰富校园文化生活，11月1日至11月30日期间，安徽扬子职业技术学院学生处、团委以及各二级学院共同组织开展多项健康教育活动，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的健康习惯。

 

建立健全领导工作组，完善工作计划与制度

 

建立了以刘胡兵副院长为组长的健康教育工作领导小组，制定了《健康教育工作计划》，由分管领导负责分工，明确了工作人员与工作职责，使健康教育制度、健康教育活动得到了进一步完善，有力地推动了健康育人工作的进展。

 

加强健康教育宣传阵地建设，充分发挥媒体作用

 

学校官网开设了育人创新专栏，以及微信公众号同步增设育人创新板块，主要根据全国高校等发生的有关健康时事热点问题，展开叙述、评议、防范等宣传，每周更新健康教育文章，广泛开展健康教育宣传工作，充分提高了我校师生健康意识以及健康防范能力。

 

认真组织开展“六个一”活动

 

上好一节课。教师课前认真准备，备好每一堂《大学生心理健康教育》教学课，每周开展教研活动，认真研讨教学内容、教学方法等，使学生每节课都学有所获，促进学生健康成长。

 

参加一次讲座。学校邀请芜湖市疾控中心健康教育科李喆科长，以“大学生健康生活方式”为主题，为学生带来了一场精彩绝伦的健康讲座，同学们认真聆听，并纷纷表示今后将注意健康，养成良好的生活方式。

 

 

参加一次活动。为促进学生身体健康发展、增强学生的体质，学校组织开展了篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球等多种比赛，学生们根据自身兴趣爱好，参加体育竞赛活动，既强身健体，又丰富了课后生活。

 

 

 

 

参加一次劳动。在承办多项球赛期间，我校还组织学生开展校园环境卫生大清洁及文明礼貌教育，通过卫生大清洁活动，引导学生培养良好卫生习惯，为营造干净、整洁、和谐、健康的校园环境贡献力量。

 

 

 

 

开展一次体质健康检测。聚焦健康观念、健康知识、健康方法、健康管理能力等主要内涵的学生健康素养培养，学校每年开展一次体质健康检测，建立学生健康档案及工作台账，形成常态化摸排机制，时刻关注学生身体、心理健康状况。

 

参加一次“晨跑晚步”运动。随着社会发展，“宅”成为了年轻人的一种时尚生活方式，随之而来造成了运动不足、健康情况下滑等情况。大学生体育锻炼的实践越来越少，为提高学生身体健康素质，校学生会、社团干部带头组织开展每日校园“晨跑晚步”运动，参与学生规模由最初的日均33人，增长至日均200余人，督促学生养成良好的体育锻炼习惯，增强了学生体质。

 

 

此次健康育人活动月活动，既丰富了学生的课后生活，又增强了自身体质，更重要的是学生们通过多种多样的体育活动，增进了彼此的友谊。此外，通过健康育人活动的开展，对助力于我校升本工作，以及营造良好的校园文化氛围奠定了坚实的基础。